Research Article
BibTex RIS Cite

Eğiticinin Eğitimine Yönelik İhtiyaç Analizi

Year 2022, Volume: 7 Issue: 2, 215 - 227, 31.12.2022

Abstract

Teknolojinin hızla geliştiği günümüzde, bilgiyi üreten ve uygulayan insanlara olan ihtiyaç
kaçınılmazdır. Günümüzde eğiticiler, kendilerine biçilen her şeyi bilen ve aktaran rolünden
sıyrılarak, yasam boyu öğrenen, sürekli gelişen ve öğrencilerine rehberlik eden yol göstericiler
rolünü taşımaktadırlar. Eğiticilerin kendini geliştirmesinde sunulacak eğitimlerin tespit
edilmesi önem taşımaktadır. Bu çalışmanın amacı, bir vakıf bünyesinde eğitim veren eğiticilere
yönelik olarak ihtiyaç analizi önerisi sunmaktır. Araştırmada, eğiticilerin eğitim için ihtiyaç
duyduğu alanların tespit edilmesi hedeflenmektedir. Çalışmada bilimsel araştırma
yöntemlerimden nitel yöntem kullanılmıştır. Veri toplama sürecinde araştırmacı tarafından
hazırlanan dijital formlar kullanılmıştır. Verilerin analizinde betimsel analiz tekniği
kullanılarak bulgulara ulaşılmıştır. Araştırma sonuçları incelendiğinde eğiticilerin; mesleki
gelişim, öğretim teknolojileri, içerik yazımı, kodlama, yapay zekâ ve bilgisayar programları,
proje yazımı, raporlama, yazılım, el sanatları, hikâye anlatıcılığı, yaratıcı drama, akıl zekâ
oyunları alanlarında; kişisel gelişim alanında ise iletişim becerileri, kriz yönetimi, girişimcilik,
stresle başa çıkma, liderlik, yaşam becerileri ve engelliler için destek alanlarında eğitim almak
istedikleri sonucuna ulaşılmıştır

Year 2022, Volume: 7 Issue: 2, 215 - 227, 31.12.2022

Abstract

Year 2022, Volume: 7 Issue: 2, 215 - 227, 31.12.2022

Abstract

There are 0 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Subjects Other Fields of Education
Journal Section Makaleler
Authors

Halime Nur Sezer 0000-0001-9239-9685

Publication Date December 31, 2022
Published in Issue Year 2022 Volume: 7 Issue: 2

Cite

APA Sezer, H. N. (2022). Eğiticinin Eğitimine Yönelik İhtiyaç Analizi. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi, 7(2), 215-227.