Araştırmacılar Şükrü İlgün
Şükrü İlgün profil resmi
Şükrü İlgün Doç. KAFKAS ÜNİVERSİTESİ
Yayın 13 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 7
13 Yayın
11 Hakemlik
7 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi Fen ve Matematik Alanları Eğitimi (Diğer)

Kurum

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel İspata Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi: Kars Örneklemi
Yazarlar: Esra Altıntaş , Şükrü İlgün
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.706125
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1080

2

1

1080

Matematik eğitimine yönelik geliştirilen materyallerin paylaşımında üniversite okul işbirliği açısından mevcut durumun tespitine yönelik bir çalışma
Yazarlar: Serkan Coştu , Şükrü İlgün
Yayın Bilgisi: 2020 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.826264
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1333

0

1

1333

7. Sınıf öğrencilerinin birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemler konusuyla ilgili hataları ve kavram yanılgıları
Yazarlar: Esra Altıntaş , Şükrü İlgün , Selin Uygun , Meltem Angay
Yayın Bilgisi: 2021 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.1003487
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3270

1

1

3270

İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Geometri Dersinin İşlenişi İle İlgili Görüşleri
Yazarlar: Esra Altıntaş , Şükrü İlgün , Meltem Angay
Yayın Bilgisi: 2022 , Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.22466/acusbd.1101910
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 663

0

1

663

Matematik Öğretmen Adaylarının İnternet Okuryazarlığı Özyeterlik Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Esra Altıntaş , Şükrü İlgün , Büşra Yaşar
Yayın Bilgisi: 2022 , Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 298

0

1

298

Yayınlar

Algoritma ve Programlama Dersinin Matematik Öğretmen Adayları Perspektifinden Değerlendirilmesi
Yazarlar: Nilgün Günbaş , Şükrü İlgün
Yayın Bilgisi: 2023 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.7822/omuefd.1298139
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 294

0

294

Scenario-based teaching in teaching algebra in gifted education
Yazarlar: Esra Altıntaş , Şükrü İlgün , Ceren Ercan
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Gifted Education and Creativity
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 94

0

94

Examination of the number sense performance of gifted students in terms of various variables
Yazarlar: Hilal Taşgin , Esra Altıntaş , Şükrü İlgün
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.1402570
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 132

0

132

Öğrencilerde Matematik Korkusu İle İlgili İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Esra Altıntaş , Şükrü İlgün , Hilal Taşgin
Yayın Bilgisi: 2022 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.52826/mcbuefd.1190720
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 916

0

916

Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Okuryazarlık Öz-Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Esra Altıntaş , Şükrü İlgün , Müjdat Karadağ
Yayın Bilgisi: 2022 , Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.54600/igdirsosbilder.1128169
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 771

1

771

İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Problem Çözme ile İlgili Görüşleri
Yazarlar: Esra Altıntaş , Şükrü İlgün , Meltem Angay
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1132779
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 549

0

549

Matematik Öğretmen Adaylarının İnternet Okuryazarlığı Özyeterlik Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Esra Altıntaş , Şükrü İlgün , Büşra Yaşar
Yayın Bilgisi: 2022 , Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 298

1

298

İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Geometri Dersinin İşlenişi İle İlgili Görüşleri
Yazarlar: Esra Altıntaş , Şükrü İlgün , Meltem Angay
Yayın Bilgisi: 2022 , Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.22466/acusbd.1101910
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 663

1

663

7. Sınıf öğrencilerinin birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemler konusuyla ilgili hataları ve kavram yanılgıları
Yazarlar: Esra Altıntaş , Şükrü İlgün , Selin Uygun , Meltem Angay
Yayın Bilgisi: 2021 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.1003487
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3270

1

3270

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN ÖZEL EĞİTİM DERSİ VE KAYNAŞTIRMA YOLUYLA MATEMATİK EĞİTİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Esra Altıntaş , Şükrü İlgün , Selin Uygun
Yayın Bilgisi: 2021 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.1020053
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 771

0

771

Matematik eğitimine yönelik geliştirilen materyallerin paylaşımında üniversite okul işbirliği açısından mevcut durumun tespitine yönelik bir çalışma
Yazarlar: Serkan Coştu , Şükrü İlgün
Yayın Bilgisi: 2020 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.826264
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1333

1

1333

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel İspata Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi: Kars Örneklemi
Yazarlar: Esra Altıntaş , Şükrü İlgün
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.706125
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1080

1

1080

İlkokul Matematik Dersi Öğretim Programlarının Alıştırmalar Bağlamında İncelenmesi: Tarihsel Bir Analiz
Yazarlar: Mehmet Fatih Özmantar , Gülay Agaç , Şükrü İlgün
Yayın Bilgisi: 2017 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.339694
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1218

0

1218

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal of Gifted Education and Creativity
Journal of Gifted Education and Creativity
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Educational Studies in Mathematics
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Journal of Scientific Reports-A
Journal of Scientific Reports-A
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Yayınlar

Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Okuryazarlık Öz-Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Esra Altıntaş , Şükrü İlgün , Müjdat Karadağ
Yayın Bilgisi: 2022 , Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.54600/igdirsosbilder.1128169
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 771

1

1

771

İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Problem Çözme ile İlgili Görüşleri
Yazarlar: Esra Altıntaş , Şükrü İlgün , Meltem Angay
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1132779
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 549

1

0

549

7. Sınıf öğrencilerinin birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemler konusuyla ilgili hataları ve kavram yanılgıları
Yazarlar: Esra Altıntaş , Şükrü İlgün , Selin Uygun , Meltem Angay
Yayın Bilgisi: 2021 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.1003487
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3270

1

1

3270

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN ÖZEL EĞİTİM DERSİ VE KAYNAŞTIRMA YOLUYLA MATEMATİK EĞİTİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Esra Altıntaş , Şükrü İlgün , Selin Uygun
Yayın Bilgisi: 2021 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.1020053
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 771

1

0

771

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel İspata Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi: Kars Örneklemi
Yazarlar: Esra Altıntaş , Şükrü İlgün
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.706125
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1080

2

1

1080

İlkokul Matematik Dersi Öğretim Programlarının Alıştırmalar Bağlamında İncelenmesi: Tarihsel Bir Analiz
Yazarlar: Mehmet Fatih Özmantar , Gülay Agaç , Şükrü İlgün
Yayın Bilgisi: 2017 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.339694
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1218

1

0

1218

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.