Araştırmacılar Sevgül Çalış
avatar
Sevgül Çalış Doç. Dr. Bursa Uludağ Üniversitesi
Yayın 9 Hakemlik 7 CrossRef Atıf 5 TR Dizin Atıf 10
9 Yayın
7 Hakemlik
5 CrossRef Atıf
10 TR Dizin Atıf
0000-0002-5195-3210

Uzmanlık Alanları

Eğitim Kimya Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

Bursa Uludağ Üniversitesi

Yayınlar

Uzaktan Eğitimde Basit Malzemelerle Yapılan Ev Deneylerinin Bilimsel Süreç Becerilerine ve Öğrenme Motivasyonuna Etkisi: Işık Ünitesi
Yazarlar: Arzu Asa , Sevgül Çalış
Yayın Bilgisi: 2024 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1210023
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 132

0

132

Topluma Hizmet Uygulamaları Kapsamında Düzenlenen Bilim Şenliği Hakkında Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Yazarlar: Sevgül Çalış , Nurcan Kahraman
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 357

0

357

Üniversite Öğrencilerinin Okuldan Memnuniyet Düzeyleri ve Akademik Başarıları Arasındaki İlişki: Fen Bilgisi Öğretmenliği Örneği
Yazarlar: Yüsra Çavdar , Sevgül Çalış
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 236

0

236

Topluma hizmet uygulamaları dersinde yürütülen “su ve eğitim hayattır” projesinin etkililiğine yönelik fen bilgisi öğretmen adaylarının görüşlerinin değerlendirilmesi
Yazarlar: Sevgül Çalış , Zehra Özdilek
Yayın Bilgisi: 2022 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1062482
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 481

0

481

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ YENİLENEBİLİR ENERJİ VE KAYNAKLARI HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Nimet Remziye Ergül , Sevgül Çalış
Yayın Bilgisi: 2022 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.994400
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 710

0

710

ÖĞRETMEN ADAYLARININ FİZİK/KİMYA DERSLERİNİN ÖĞRETİMİNDE MATERYAL TASARLAMAYA YÖNELİK ÖZ DEĞERLENDİRMELERİ
Yazarlar: Sevgül Çalış , Nimet Ergül
Yayın Bilgisi: 2020 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.657739
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 441

0

441

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Denklem Anlayışları ve Kimya Denklemlerini Anlama Düzeyleri
Yazarlar: Sevgül Çalış
Yayın Bilgisi: 2018 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 954

0

954

Geleceğin Kimya Öğretmenlerinin Hibritleşme Konusundaki Bilgilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Sevgül Çalış
Yayın Bilgisi: 2018 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.450144
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6033

0

6033

BAZI AZAİNDOL TÜREVLERİNİN PROTON ALMA DAVRANIŞLARININ TEORİK OLARAK İNCELENMESİ
Yazarlar: Sevgül Çalış , Halil Berber , Ülkü Uysal , Cemil Öğretir
Yayın Bilgisi: 2011 , Anadolu Üniversitesi Bilim Ve Teknoloji Dergisi - B Teorik Bilimler
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 589

0

589

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Üniversitesi Bilim Ve Teknoloji Dergisi - B Teorik Bilimler
Anadolu Üniversitesi Bilim Ve Teknoloji Dergisi - B Teorik Bilimler
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Journal of Teacher Education and Educators
Journal of Teacher Education and Educators
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Topluma hizmet uygulamaları dersinde yürütülen “su ve eğitim hayattır” projesinin etkililiğine yönelik fen bilgisi öğretmen adaylarının görüşlerinin değerlendirilmesi
Yazarlar: Sevgül Çalış , Zehra Özdilek
Yayın Bilgisi: 2022 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1062482
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 481

2

0

481

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ YENİLENEBİLİR ENERJİ VE KAYNAKLARI HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Nimet Remziye Ergül , Sevgül Çalış
Yayın Bilgisi: 2022 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.994400
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 710

2

0

710

Geleceğin Kimya Öğretmenlerinin Hibritleşme Konusundaki Bilgilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Sevgül Çalış
Yayın Bilgisi: 2018 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.450144
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6033

1

0

6033

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.