Araştırmacılar Burcu Güngör Cabbar
avatar
Burcu Güngör Cabbar Doç. Dr. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ, NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 9 Hakemlik 10 CrossRef Atıf 12 TR Dizin Atıf 9
9 Yayın
10 Hakemlik
12 CrossRef Atıf
9 TR Dizin Atıf
0000-0001-9805-731X

Uzmanlık Alanları

Eğitim Biyoloji Eğitimi

Kurum

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ, NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ

Yayınlar

Yetişkinler İçin Ekolojik Okuryazarlık Ölçme Aracı (EKOY): Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması
Yazarlar: Gelengül Haktanır , Ali Değer Özbakır , Burcu Güngör Cabbar , Burcu Çabuk , Koray Haktanır
Yayın Bilgisi: 2024 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1373554
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 269

0

269

Prospective Teachers' Written Argumentation Levels about Socio-Scientific Topics
Yazarlar: Zeynep Güler , Burcu Güngör Cabbar
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.39.10.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 283

0

283

21. yy becerileri ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması
Yazarlar: Hülya Gür , Zeynep Güler , Can Berk Genç , Burcu Güngör Cabbar , Aysen Karamete
Yayın Bilgisi: 2023 , Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.25092/baunfbed.1189613
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1136

0

1136

İlkokul Öğrencilerinin Beslenme Çantası İçeriklerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: İlke Kösedağ , Nazlı Ruya Taşkın Bedizel , Burcu Güngör Cabbar , Sami Özgür
Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1006277
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1209

0

1209

Lise öğrencilerinin çevre sorunlarına yönelik tutumlarının belirlenmesi
Yazarlar: Burcu Güngör Cabbar , Yasin Kutay
Yayın Bilgisi: 2022 , Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.25092/baunfbed.912537
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 597

0

597

2018 Fen Bilimleri ve Biyoloji Dersleri Öğretim Programlarındaki Çevre Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Analizi
Yazarlar: Burcu Güngör Cabbar , Selcen Gültekin , Emine Güneş, Esra Aytaç, Figen Daşgın
Yayın Bilgisi: 2020 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.702537
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1719

0

1719

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Ağaç Kavramına Karşı Metaforik Algıları
Yazarlar: Burcu Güngör Cabbar
Yayın Bilgisi: 2020 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.682027
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1622

0

1622

İlköğretim Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Sindirim Sistemi Konusundaki Didaktik Kökenli Kavram Yanılgılarının Nedenleri
Yazarlar: Burcu Güngör , Sami Özgür
Yayın Bilgisi: 2009 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9167

0

9167

LİSE 1. SINIF BİYOLOJİ DERSİ “YAŞAMIN TEMEL BİLEŞENLERİ” ÜNİTESİNİN ANALİZİ VE AŞAMALILIK İLİŞKİSİ
Yazarlar: Osman Yıldırım, Olcay Sinan, Burcu Güngör
Yayın Bilgisi: 2005 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2622

0

2622

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research

Hakemlik

Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

2018 Fen Bilimleri ve Biyoloji Dersleri Öğretim Programlarındaki Çevre Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Analizi
Yazarlar: Burcu Güngör Cabbar , Selcen Gültekin , Emine Güneş, Esra Aytaç, Figen Daşgın
Yayın Bilgisi: 2020 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.702537
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1719

9

0

1719

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Ağaç Kavramına Karşı Metaforik Algıları
Yazarlar: Burcu Güngör Cabbar
Yayın Bilgisi: 2020 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.682027
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1622

3

0

1622

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.