Araştırmacılar Selahattin Gelbal
Selahattin Gelbal profil resmi
Selahattin Gelbal
Yayın 19 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 50
19 Yayın
1 Hakemlik
50 CrossRef Atıf

Kurum

Popüler Yayınları

Comparison of Data Mining Classification Algorithms on Educational Data under Different Conditions
Yazarlar: İlhan Koyuncu , Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.696664
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 956

2

1

956

Factors Affecting Academic Self-efficacy of Syrian Refugee Students: A Path Analysis Model
Yazarlar: Hasibe Yahsi Sari , Selahattin Gelbal , Halil Sarı
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.702041
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1303

2

1

1303

Yayınlar

Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Ölçmede Birim Kavramına Yönelik Alan Bilgilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Nurcan Satan , Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2023 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 221

0

221

Fen Okuryazarlığını Etkileyen Faktörlerin Tek ve Çok Düzeyli Yapısal Eşitlik Modeli ile İncelenmesi: PISA 2015 Örneği
Yazarlar: Eda Akdoğdu Yıldız , Mehmet Can Demir , Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2022 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.933101
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 684

0

684

OKUMA BECERİLERİNE YÖNELİK MADDELERİ YANITLAMA HIZLARINI YORDAYAN ÖZELLİKLERİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: İzzettin Aydoğan , Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2022 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1037681
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 232

0

232

Ortaokul Öğrencilerine Verilen Matematik Ev Ödevleri Hakkında Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Gözde Kaplan Can , Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2022 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 618

0

618

Okuma Becerilerini Yordayan Özelliklerin Belirlenmesi: Genetik Algoritma Kestirimi
Yazarlar: İzzettin Aydoğan , Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2022 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1030857
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 848

0

848

Determination of cyber accessibility of teacher made tests/exams
Yazarlar: Gülden Özdemir, Atilla Özdemir , Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.780556
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 612

0

612

An Evaluation of Pass/Fail Decisions through Norm- and Criterion-Referenced Assessments
Yazarlar: Ismail Cuhadar , Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.747105
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 869

0

869

Comparison of Data Mining Classification Algorithms on Educational Data under Different Conditions
Yazarlar: İlhan Koyuncu , Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.696664
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 956

1

956

Comparison of Classification Performances of Mathematics Achievement at PISA 2012 with the Artificial Neural Network, Decision Trees and Discriminant Analysis
Yazarlar: Emre Toprak , Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.778864
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1016

0

1016

Fen Lisesi Öğrencilerinin Sosyoekonomik Arkaplanı ve Yükseköğretime Geçişteki Tercihleri
Yazarlar: Hayri Eren Suna, Bekir S. Gür , Selahattin Gelbal , Mahmut Özer
Yayın Bilgisi: 2020 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.20.734921
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 914

0

914

Development of a Multidimensional Computerized Adaptive Test based on the Bifactor Model
Yazarlar: Murat Doğan Şahin , Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.707199
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 836

0

836

Factors Affecting Academic Self-efficacy of Syrian Refugee Students: A Path Analysis Model
Yazarlar: Hasibe Yahsi Sari , Selahattin Gelbal , Halil Sarı
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.702041
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1303

1

1303

Hekimlerin Belirsizliğe Tepki Ölçeğinin Türkçe versiyonu geçerlik ve güvenirlik çalışması
Yazarlar: Sevgi Özcan , Ayşe Melike Eraslan, Veli Duyan , Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2019 , Cukurova Medical Journal
DOI: 10.17826/cumj.560197
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 957

0

957

Kayıp Veriler Yerine Yaklaşık Değer Atamak için Kullanılan Gelişmiş Yöntemlerin Farklı Koşullar Altında Karşılaştırılması
Yazarlar: Sait Çüm , Elif Kübra Demir , Selahattin Gelbal , Tarık Kışla
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.332605
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10426

0

10426

İlköğretim ve Ortaöğretim Başarı Ölçülerinin Yükseköğretime Geçiş Sınav Puanlarını Yordama Gücü
Yazarlar: Atilla Özdemir , Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2000

0

2000

Ortak Maddelerin Değişen Madde Fonksiyonu Gösterip Göstermemesi Durumunda Test Eşitlemeye Etkisinin Farklı Yöntemlerle İncelenmesi
Yazarlar: Kadriye Belgin Demirus, Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.56218
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1623

0

1623

İkili Karşılaştırmalar Yargılarına ve Sıralama Yargılarına Dayalı Ölçekleme Yaklaşımlarının Karşılaştırılması
Yazarlar: Aylin Albayrak Sarı, Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2015 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.30288
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1592

0

1592

Öğretmenlerinin Kullandıkları Ölçme ve Değerlendirme Yöntem veya Araçlarının İkili Karşılaştırma Yöntemiyle Belirlenmesi
Yazarlar: Ayşegül Altun , Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.09064
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2366

0

2366

Öğretmen Adaylarının Bilimsel Araştırma Öz Yeterlik Algılarının İkili Karşılaştırmalı Yargılar Yöntemiyle Belirlenmesi
Yazarlar: Arife Kart , Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.21383
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1545

0

1545

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Cukurova Medical Journal
Cukurova Medical Journal
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Kurul Üyeliği
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Spor Bilimleri Dergisi
Spor Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Determination of cyber accessibility of teacher made tests/exams
Yazarlar: Gülden Özdemir, Atilla Özdemir , Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.780556
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 612

1

0

612

Comparison of Data Mining Classification Algorithms on Educational Data under Different Conditions
Yazarlar: İlhan Koyuncu , Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.696664
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 956

2

1

956

Comparison of Classification Performances of Mathematics Achievement at PISA 2012 with the Artificial Neural Network, Decision Trees and Discriminant Analysis
Yazarlar: Emre Toprak , Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.778864
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1016

5

0

1016

Fen Lisesi Öğrencilerinin Sosyoekonomik Arkaplanı ve Yükseköğretime Geçişteki Tercihleri
Yazarlar: Hayri Eren Suna, Bekir S. Gür , Selahattin Gelbal , Mahmut Özer
Yayın Bilgisi: 2020 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.20.734921
ATIF 16 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 914

16

0

914

Development of a Multidimensional Computerized Adaptive Test based on the Bifactor Model
Yazarlar: Murat Doğan Şahin , Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.707199
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 836

1

0

836

Factors Affecting Academic Self-efficacy of Syrian Refugee Students: A Path Analysis Model
Yazarlar: Hasibe Yahsi Sari , Selahattin Gelbal , Halil Sarı
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.702041
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1303

2

1

1303

Kayıp Veriler Yerine Yaklaşık Değer Atamak için Kullanılan Gelişmiş Yöntemlerin Farklı Koşullar Altında Karşılaştırılması
Yazarlar: Sait Çüm , Elif Kübra Demir , Selahattin Gelbal , Tarık Kışla
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.332605
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10426

4

0

10426

Ortak Maddelerin Değişen Madde Fonksiyonu Gösterip Göstermemesi Durumunda Test Eşitlemeye Etkisinin Farklı Yöntemlerle İncelenmesi
Yazarlar: Kadriye Belgin Demirus, Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.56218
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1623

4

0

1623

İkili Karşılaştırmalar Yargılarına ve Sıralama Yargılarına Dayalı Ölçekleme Yaklaşımlarının Karşılaştırılması
Yazarlar: Aylin Albayrak Sarı, Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2015 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.30288
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1592

3

0

1592

Öğretmenlerinin Kullandıkları Ölçme ve Değerlendirme Yöntem veya Araçlarının İkili Karşılaştırma Yöntemiyle Belirlenmesi
Yazarlar: Ayşegül Altun , Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.09064
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2366

4

0

2366

Öğretmen Adaylarının Bilimsel Araştırma Öz Yeterlik Algılarının İkili Karşılaştırmalı Yargılar Yöntemiyle Belirlenmesi
Yazarlar: Arife Kart , Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.21383
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1545

8

0

1545

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.